«Действия при обнаружении подозрительных предметов»

Цели и задачи:
- выработать алгоритм действий при обнаружении взрывоопасных предметов;
- познакомить учащихся с понятиями «безопасность», «опасная ситуация», «экстремальная ситуация», «чрезвычайная ситуация»;
- учить видеть опасности и защищать себя в любых жизненных ситуациях.

Террористические акты представляют собой особую угрозу для здоровья и жизни людей. Поэтому необходимо предпринимать все меры для их предотвращения. 
С этой целью, дети ознакомились с признаками взрывного устройства и порядком действий при обнаружении подозрительного предмета в учреждении (или в другом месте). 

В конце урока каждый ученик получил памятку действий при обнаружении подозрительного (взрывоопасного) предмета.